湖南生物机电职业技术学院院歌

湖南生物机电职业技术学院院歌（MV）

湖南生物机电职业技术学院院歌（舞台剧）

湖南生物机电职院“院歌”歌词释义

歌词全文：岳麓山高湘江长，百年职教铸辉煌。迎风送雨追日月，广阔天地好课堂。务本崇实、修德精业，美丽梦想鼓舞我们自信自强。为时养器、器为时用，绿色沃土呼唤我们早成栋梁。为大地，为世界，为明天，我们播撒灿烂春光。

这是一首以七言绝句加两个四、四、六长短句加一个三、三、三、八句式搭配生成的歌词。整首歌词共85个字，平仄工整，对仗整齐，歌词高亢激昂，极富张力；歌词中共有三字、四字、七字、八字和十二字五种句式，长短结合、搭配适宜，音韵错落有致、节奏感强，铿锵有力。

“岳麓山高湘江长”，首先给出了湖南生物机电职业技术学院（以下简称“学院”）的地理位置，引出地域文化。学院地处长沙城东（原址为城南高家码头），与岳麓山隔湘江水相望。岳麓山南接衡岳，北望洞庭，东瞰滔滔湘流，西临茫茫原野，由丘陵低山、江、河、湖泊、自然动植物，书院、文化古迹、近代名人墓葬、革命纪念遗址等组成，乃至湖湘第一名胜。湘江发源于湖南省永州市的九嶷山麓，上游称潇水，零陵以北开始称湘江，向东流经永州、衡阳、株洲、湘潭、长沙，至湘阴县入洞庭湖后归长江。全长817公里，流域面积92,300平方公里，是湖南省最大河流，为长江主要支流之一。学院以岳麓山为父、以湘江水为母，培养和哺育着一代又一代的“修业”学子，他们犹如岳麓山般刚强坚毅，气节高雅；如湘江水般浸润万物，奔流不息、奋勇向前。

“百年职教铸辉煌”反映了学院悠久的办学历史与深厚的文化底蕴。学院始建于1903年“湖南省私立修业学堂”，办学迄今为止已有110周年的历史。学院成立之初，即以“开启民智、教育救国”为己任，以“兴邦救国、创办实业教育”为立校之本，从1918年开始，学院即确立了职业教育的发展道路，故名“百年职教”。学院在发展职业教育的道路上群星璀璨、创造了辉煌灿烂的办学成绩：黄兴、徐特立、毛泽东曾分别在学校担任体育、国文和历史教员，并在修业学校暗中从事革命活动，在“修业”学校的历史上留下了光辉的一页；学院办学40周年校庆时，时任中华民国总统蒋中正、教育部长陈立夫为学校亲笔题词；学校还培养了毛泽覃、欧阳立安等革命烈士，培养了王首道、沈其震等栋梁之才，为国家建设和社会进步输送了一批又一批的优秀学子。

“迎风送雨追日月，广阔天地好课堂”使用的是比喻和暗示的修辞手法，与前面“岳麓山高湘江长，百年职教铸辉煌”一脉相承、相得益彰，构成的七言绝句简练精致、大气磅礴。“迎风送雨追日月”一方面是指学院的农业职业教育特点，师生风里来雨里去，日出而作，月出而归，日复一日、年复一年地从事与农业生产一致的教学科研活动。另一方面，“迎风送雨”则暗指学院办学的艰难历程及风雨无阻无悔的坚韧决心和毅力，“追日月”是师生对于理想、事业、学业的一种浪漫追求与表达。“广阔天地好课堂”一方面是写实指广阔天地都是学院师生学习与实习的场地，是师生学习成长的“炼炉”与“好课堂”。另一方面，将广阔天地当作课堂，言语中透露着一股凌云壮志的豪迈与大气凛然的气概，同时“广阔天地”也喻指师生施展才华、发挥作用的舞台和空间非常辽阔。

 “务本崇实、修德精业”是学院院训。“务本”指学校要务“育人”之本，培养德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才。作为农业高职学院，必须务“三农”之本，以服务“农业、农村、农民”为根本，为行业、区域经济社会发展作贡献。师生要务“做人”之本，做一个具有高尚道德情操、有益于社会和人民的人。“崇实”指全校师生员工要崇尚科学，追求真理，认识世界，探索规律，实事求是，诚实守信，说实话，干实事，鼓实劲，朴实无华。“修德”指学院师生要崇尚君子人格，学习、培养高尚的道德情操，养成良好的职业道德，追求美好境界。“精业”旨在倡导全体师生员工要克服急功近利的浮躁心态，耐得住寂寞，踏踏实实攻专业，勤勤恳恳学技能，一心一意搞钻研，认认真真去实践，爱岗敬业、勤学苦练、精益求精，精通专业，提高技能，实现从优秀到卓越的跨越。

“为时养器、器为时用”，是学院办学宗旨，来自办学早期所获教育部赠匾额。“时”与农耕文明相关联，有时令、时机、时势、时事、时期、时代之义，也转指特定时代的国家和社会，乃至世界；“器”指器具、度量，也专指人才、才能，如大器晚成、器重。“为时养器”语出传统文化经典《礼记》、名著《三国志》，也见于《宋史·苏轼传》。学院从创办“修业学堂”起历经110年校史，历任领导和一代又一代师生，从革命救国到实业报国，奋斗不懈，矢志不移。在当代，“修业”精神薪火相传，就是要为时代为国家为社会精心培养具有高素质技能型专门人才。“器为时用”， 这里的“器”更强调专长与实用性，所谓“用人如器，各取所长”。学院与时俱进，培养的人才服务于时代，服务于社会，服务于“三农”，为国家所用。学院将主动适应区域、行业经济和社会需求，在不同的历史时期，根据不同时代的历史特点，培养一批又一批立足于时代潮流、为时所用的优秀人才。

“美丽梦想鼓舞我们自信自强”和“绿色沃土呼唤我们早成栋梁”两句是歌词中比较直白的表达。每一句都是一个完整的现代汉语语句，主语、谓语、宾语、定语、补语五个要素全部俱全。两个句子中的谓语分别采用了“鼓舞”和“呼唤”两个动词，使整个句子变得十分刚劲有力，振奋人心。而“自信自强”和“早成栋梁”两个补语又进一步充分地表达了师生要自信自立、自强不息、成才报国、大展宏图的坚定信心与毅然决然态度。特别值得一提的是两个句子的主语都融入了非常具有时代气息的理念和词语。第一句的“美丽梦想”既是学校自身的梦想，也是对习近平总书记提出的“中国梦”的一种自觉贯彻与诠释，一种深入落实与呼应；第二句中的“绿色沃土”不仅是指农业、农村和土地，更是对“生态”与“绿色”文明的真诚渴望与支持。

“为大地、为世界、为明天，我们播撒灿烂春光”。这句是歌词的最后一句，也是最具号召力、震撼力和感染力的画龙点睛之作，道出了学院广大师生员工发自内心的心声。“为大地”可以简单理解为了农业，还可以引申为为了大地万物，为了国家，为了民族，为了人民。“为世界”既指学院名誉院长、世界杂交水稻之父袁隆平院士，为全世界粮食安全与全人类幸福做出了不朽业绩与功勋，也在这里表现为学院广大师生面向世界的一种博大宽广的胸怀、气魄与精神境界。“为明天”是指为了梦想和未来，为了明天的美好生活，为了明天的学校辉煌，为了明天的农业发展等等。“播撒”是指学院秉承崇朴尚实、习劳耐苦的传统，为广泛培育各种人才、普及与传承文明而付出艰辛劳动和努力，“春光”表面字义指春天的景致，如春光明媚。“春”为一年四季之首，代表希望与种子，“光”是阳光、时光，代表光明与前途。“我们播撒灿烂春光”唱出的就是只要我们为了梦想播撒出春的希望与种子，付出艰辛劳动并不断努力，就一定能够收获美好灿烂的光明与前途。