为全面部署新学期教学工作，推动教育教学改革与内涵建设，3月7日下午，学校在立达楼108会议室召开了2026年春季学期第一次教学工作会议。学校党委副书记、校长史明清出席会议，党委委员、副校长何荣誉主持会议。教务处、发展规划处、质量管理处、信息中心、招生就业处、图书馆等职能部门负责人，各二级学院正、副院长及教研室主任参加会议。
会议首先由副校长何荣誉对《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》进行了深入解读。何荣誉围绕《意见》的出台背景、总体要求、五大核心改革任务以及四大保障机制，进行了系统阐述。他强调，该《意见》是时隔十年后教育部高位推动职业教育教学改革的重要文件，全校上下必须深刻领会其精神，坚持需求牵引、集群推进、联动改革、标准引领的原则，聚焦“动态调整专业设置、科学设计课程组合、优化教材呈现形式、细化教师能力清单、建设产教融合实习实训基地”五大核心任务，将教学关键要素改革作为中心工作全面融入学校发展，尤其要依托“高技能人才集群培养计划”，推动人才培养从“我有什么教什么”向“产业需要什么就教什么”的根本转变。
随后，教务处处长唐年青就新学期教学运行与重点工作进行了具体部署。她通报了2025年教学工作总体情况，分析了当前在人才培养能力、新进教师教学水平、教学材料规范等方面存在的短板，并围绕“日常教学运行”、“评建教发”、“实习实训”三个方面布置了本学期重点任务。具体包括：创新教研活动，开展跨院跨专业交流；抓好单招与专升本组织工作；推进省“双高”验收、课程教材项目验收；加强实训室安全与建设；强化岗位实习网格化管理与教育部平台数据上报；积极备赛2026年世界职业院校技能大赛等。唐年青要求各二级学院严格落实各项任务的完成时限，确保教学工作提质增效。
质量管理处处长陈红媛聚焦质量保障与整改落实发言。她重点部署了三项工作：一是抓实抓细督导听课，并按时提交月报；二是针对近期办学能力评价中反馈的突出问题，要求相关部门对照学校制定的整改方案，逐条梳理任务，从严推进整改；三是做好部门工作质量考核，完善内部质量保证体系，并注重收集典型案例，总结办学成果，体现学校特色。
最后，校长史明清作总结讲话。他充分肯定了过去一年学校教育教学工作取得的成绩，同时指出在教师队伍、教材适配、课程设置与课堂吸引力等方面存在的不足。史明清强调，本学期教学任务重、时间紧，学校同时面临“双高”建设、规划编制、重大项目建设等多重任务，全校上下必须科学统筹、精心组织，确保各项任务高质量完成。为此，他围绕七个方面提出了系统性要求。一要科学安排，讲究实效，不折不扣落实好教学任务；二要突出重点，建设“五金”，扎扎实实抓好内涵建设；三要搭建平台，夯实基础，不遗余力改善教学条件；四要优化专业，彰显特色，有条不紊推行“两优”改革；五要服务产业，融入社会，全面呈现科技服务的能力和水平；六要加强督导，做好评建，稳步提升教育教学水平；七要勇挑重担，齐抓共管，群策群力促进学校高质量发展。
本次会议明确了新学期教学工作的方向、重点与要求，统一了思想，凝聚了共识。学校各部门、各二级学院要以《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》为指引，以问题整改和内涵建设为抓手，确保各项教学重点工作高质量完成，奋力开创学校教育教学工作新局面。
会议现场
副校长何荣誉解读文件
校长史明清讲话